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Sobre esta historia

Jenny Peek y Kate Prengaman informaron esta historia con otros estudiantes de periodismo en una clase de UW-Madison impartida por la profesora Deborah Blum, en colaboración con la organización sin fines de lucro y no partidista Centro de Wisconsin para el periodismo de investigación y Consorcio de Educación en Periodismo de Investigación, que incluye a profesores y estudiantes de periodismo de la Universidad del Medio Oeste que trabajan en proyectos de noticias de interés público. El Consorcio cuenta con el apoyo de una subvención de la Fundación Robert R. McCormick. Lea las historias del consorcio IJEC

En colaboración con una clase de reportaje impartida por la profesora Deborah Blum de UW-Madison, el Centro de Periodismo de Investigación de Wisconsin examinó los servicios de salud mental en los 13 campus de cuatro años del Sistema de la Universidad de Wisconsin. El proyecto incluyó extensas solicitudes de registros públicos, entrevistas con estudiantes y funcionarios, y análisis de datos.

Los hallazgos clave incluyen:

  • Más estudiantes de la UW buscan atención de salud mental, lo que refleja las tendencias a nivel nacional.
  • En respuesta, los centros de consejería del campus están identificando y tratando primero los casos urgentes, enfatizando la terapia grupal, limitando las sesiones de consejería y derivando a los estudiantes a proveedores fuera del campus cuando necesitan atención a largo plazo.
  • En 2011, solo ocho campus cumplieron con las recomendaciones hechas por una auditoría del subcomité del Sistema de la Universidad de Wisconsin de 2008 que pedía un proveedor de salud mental por cada 2,000 estudiantes. El promedio fue de un proveedor de salud mental por cada 2,027 estudiantes en los 13 campus.
  • Solo dos escuelas, UW-Stevens Point y UW-Superior, cumplieron con el estándar internacional más estricto de un proveedor por cada 1,000 a 1,500 estudiantes.
  • Los campus están tratando de hacer un seguimiento más cercano de los estudiantes de alto riesgo derivados fuera del campus, otra de las recomendaciones del subcomité. UW-Madison, por ejemplo, contrató a un administrador de casos de tiempo completo en 2010 que trabaja solo con referencias de estudiantes.
  • Para mejorar el acceso, algunos campus han introducido programas como "Hablemos", en los que los consejeros tratan de llegar a los estudiantes que no se sienten cómodos buscando terapia.
  • Los estudiantes están formando grupos de salud mental en el campus para apoyar a sus compañeros y luchar contra el estigma.

La organización sin fines de lucro Wisconsin Center for Investigative Journalism (www.WisconsinWatch.org) colabora con Wisconsin Public Radio, Wisconsin Public Television, otros medios de comunicación y la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de UW-Madison. Todas las obras creadas, publicadas, publicadas o difundidas por el Centro no reflejan necesariamente los puntos de vista u opiniones de UW-Madison o cualquiera de sus afiliadas.

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2 respuestas sobre "Resultados clave: servicios de salud mental en los campus del sistema UW"

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